دانش همواره ابزاری قدرتمند در تثبیت جایگاه هر فرد/ جامعه، خدمترسانی به عموم و رویکرد تعالی جوامع مستقل کنونی است. ارزش دانش آنجا حیاتیتر و معرضتر میگردد که بتوان آن را به کالا/ خدمتی جهت رفع نیازمندیهای جامعه بشری تبدیل نمود. شرکتهای دانشبنیان بهعنوان یک مؤسسه ک چکیده کامل
دانش همواره ابزاری قدرتمند در تثبیت جایگاه هر فرد/ جامعه، خدمترسانی به عموم و رویکرد تعالی جوامع مستقل کنونی است. ارزش دانش آنجا حیاتیتر و معرضتر میگردد که بتوان آن را به کالا/ خدمتی جهت رفع نیازمندیهای جامعه بشری تبدیل نمود. شرکتهای دانشبنیان بهعنوان یک مؤسسه کوچک حقیقی- حقوقی، ازجمله مؤسسههایی است که توانایی بالایی در تبدیل دانش به فناوری دارند. این در حالی است که شرکتهای دانشبنیان در ایران نسبت به موارد مشابه در خارج و با توجه به سند چشمانداز 20ساله ایران، در وضعیت مناسب و مطلوب قرار ندارند. پژوهش حاضر باهدف شناسایی چالشهای پیش روی شرکتهای دانشبنیان موجود در پارک علم و فناوری اقبال یزد و دستهبندی این چالشها با استفاده از روش شبکه عصبی مصنوعی انجام پذیرفته است. نمونه مورد مطالعه شامل 137 نفر از مدیران و کارکنان رده بالای این شرکتها بوده است. 59 چالشها به دست آمده از مطالعه ادبیات موضوع و نظر خبرگان، در یک پرسشنامه تدوین و بین جامعه هدف توزیع گردید. اعتبارسنجی 128 پرسشنامه گردآوری شده، توسط روش شبکه عصبی مصنوعی پیش انتشار با MSE=2.0332 تأيید گردید و دستهبندی چالشها بهوسیله شبکه عصبی مصنوعی پرسپترون چند لایه و با الهام از سیستم مدیریت فرایند کسب و کار انجام پذیرفته است. نتایج نشان داد که 59 چالش به دست آمده با توجه به الگوی سیستم مدیریت فرآیند کسب و کار، در سه دسته چالشهای مربوط به فعالیتهای مدیریتی، عملیاتی (اصلی) و پشتیبانی دستهبندی شدند. همچنین تعداد چالشهای مربوط به فعالیتهای مدیریتی، عملیاتی (اصلی) و پشتیبانی به ترتیب با تعداد 27، 15 و 17 چالش به دست آمد.
پرونده مقاله
توسعه فناوری یکی از راههای توسعه کشورها و از مقولههای اقتصاد دانشبنیان میباشد. اهمیت این موضوع بهقدری است که بسیاری از سیاستگذاریهای کشورها برپایه راهبرد توسعه فناوری بنا نهاده میشود. توسعه فناوری از مباحث کلان مراکز رشد است و دیدگاه غالب به مراکز رشد، بیشتر از چکیده کامل
توسعه فناوری یکی از راههای توسعه کشورها و از مقولههای اقتصاد دانشبنیان میباشد. اهمیت این موضوع بهقدری است که بسیاری از سیاستگذاریهای کشورها برپایه راهبرد توسعه فناوری بنا نهاده میشود. توسعه فناوری از مباحث کلان مراکز رشد است و دیدگاه غالب به مراکز رشد، بیشتر از جنبه رشد و پاگیری کسب و کار و در یک سطح بالاتر شتابدهی به کسب و کار برای حضور دائمی در بازار میباشد. کمتر پژوهشی را میتوان یافت که به مراکز رشد از جنبه توسعه فناوری و ادبیات مختص آن پرداخته باشد. در این پژوهش به شناسایی چالشهای توسعه فناوری بافتارهای شبکهسازی در مراکز رشد دانشگاهی پرداخته شده است. در این پژوهش با روش میدانی به مصاحبهی نیمهساختاریافته با خبرگان (شامل مدیران، اساتید و کارشناسان حیطهی مورد نظر) پرداخته شد که در مجموع 11 مصاحبه صورت پذیرفت و پس از کدگذاری، ابعاد، مقولهها و در نهایت چالشها مشخص گردید. تجزیه و تحلیل دادههای کیفی با استفاده از نرمافزار تحلیل دادههای کیفی Atlas-ti انجام شده است. حاصل کدگذاری و ساخت مقولهها در نهایت، مشتمل بر 16 چالش توسعه فناوری که در 4 مقوله «چالشهای ارتباطاتی»، «تعامل و همکاری»، «شبکهسازی» و «موانع شبکهسازی» مرتبط با بافتارهای ارتباطی و شبکهسازی شناسایی گردید.
پرونده مقاله